„Książka w toku”, wiedza dostępna dla wszystkich: w Brindisi sztuczna inteligencja przezwycięża różnorodność.

Po raz kolejny Instytut IISS „E. Majorana” przewodzi kopernikańskiej rewolucji w nauczaniu. Setki ekspertów i nauczycieli z całych Włoch zebrało się w oddziale w dzielnicy Casale do sobotniego wieczoru, aby zaprezentować projekt „Książka w toku” – sieć, która po pełnym uruchomieniu zapewni nauczycielom i uczniom ze wszystkich szkół średnich wszystkich kierunków dostęp do specjalistycznych materiałów dydaktycznych, dostosowanych do poziomu i potrzeb każdego ucznia.

Sztuczna inteligencja jako zasób, a nie zagrożenie: to fundamentalna koncepcja platformy, która, zapoczątkowana w Brindisi, podbiła już całe Włochy. Jak potwierdził dyrektor szkoły Salvatore Giuliano, będzie ona dostępna w modelu open source i darmowa, nawet dla szkół, które jeszcze nie przystąpiły do projektu. Wszystko to, oczywiście, przełoży się również na znaczne oszczędności dla rodzin. Materiały obejmują niemal wszystkie przedmioty z programu nauczania, a to, co zaczęło się jako eksperyment w rozległym laboratorium pomysłów i planowania szkoły w Brindisi, stało się fenomenem na skalę całego kraju: „To innowacja wspierająca włoskie szkoły” – mówi dyrektor Giuliano, koordynator sieci i po raz kolejny pionier szkolnych zmian – „umożliwi uczniom personalizację nauki zgodnie z własnym tempem i harmonogramem, a nauczyciele będą mogli dodawać treści w razie potrzeby, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów z niepełnosprawnościami”.